Fondée sur les principes de la vision humaniste de Léonard de Vinci, notre institution s’engage à offrir à chaque étudiant un environnement d’apprentissage stimulant, propice à l’épanouissement personnel et professionnel.
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La Haute école est structurée en domaines de formation, eux-mêmes éclatés en Filières/Départements ou Instituts universitaires.
Nous recevons des jeunes potentiels exigeants, mais aussi des salariés en quête de perfectionnement et de repositionnement, des cadres supérieurs soucieux de relancer leur carrière, et nous organisons des formations en entreprise au plus près des besoins de celles-ci.
En temps normal, les cours démarrent début octobre pour les 1ères années et début novembre pour les 2e et 3e années. En septembre et octobre ceux-ci sont appelés à prester leurs heures de stage.
Actuellement nous comptons au total six filières de formation ; deux nouvelles filières sont en préparation ; nous envisageons prochainement l’ouverture de nouveaux domaines de formation, un domaine scientifique lié aux sciences de la vie et un domaine scientifique d’ordre technologique.
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Cours de spécialité, cours d’initiation à d’autres spécialités qui permettront d’appréhender la réalité professionnelle d’une manière systémique
Facteur clé de succès permettant une acquisition des comportements et attitudes en situation professionnelle
Caractérisé par la mixité entre professionnels avertis et reconnus et Professeurs d’Université
Via le coaching par l’équipe pédagogique
(Internet, ADSL, WI-FI, Bibliothèque, auto-formation en salle audio-visuelle, …) avec une place particulière consacrée aux activités péri-académiques (club d’anglais)
Permettant d’appréhender la richesse de la différence et la nécessité de la respecter
Sélectionnée avec rigueur et compte les meilleurs enseignants, académiques et opérationnels de la place
Cela pourrait inclure des informations sur les programmes offerts, les frais de scolarité, les conditions d’admission, les installations disponibles, le corps professoral, les activités parascolaires, etc.